- Изучающее чтение
-
Изучающее чтение — один из видов учебного чтения при обучении иностранному языку по классификации С. К. Фоломкиной.
В основе этой классификации лежат практические потребности читающих:
- просмотр текста;
- ознакомление с содержанием;
- поиск нужной информации;
- детальное изучение языка и содержания.
Таким образом, каждый вид чтения связан с решением определенных коммуникативных задач.
Изучающее чтение предполагает достижение полного и точного понимания основных и второстепенных фактов, содержащихся в тексте. Такое чтение протекает медленно, поскольку читатель имеет установку на длительное запоминание и прибегает к повторному чтению, переводу (если читает на иностранном языке), а иногда и к письменной фиксации содержания. При этом читатель стремится глубже вникнуть в суть коммуникативной ситуации.
Изучающее чтение обычно проводят на текстах, обладающих познавательной ценностью и информативностью. При этом они должны быть достаточно трудны в языковом отношении, так как одной из дидактических задач, решаемых при помощи изучающего чтения является научение учащегося самостоятельно преодолевать языковые трудности.
См. также
Литература
- Фоломкина С. К. Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе. — Минск: Высшая школа, 2005. — 255 с. — ISBN 5-06-005417-9
Категории:- Чтение
- Обучение иностранным языкам
Wikimedia Foundation. 2010.