Вяткин, Бронислав Александрович

В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Вяткин.

Вяткин, Бронислав Александрович
Дата рождения:	13 января 1935(1935-01-13) (77 лет)
Место рождения:	с. Каракулино, Кировский край, РСФСР, СССР
Страна:	СССР  Российская Федерация
Научная сфера:	Дифференциальная психология
Место работы:	Пермский государственный педагогический университет Пермский государственный институт искусства и культуры
Альма-матер:	Пермский государственный педагогический институт
Научный руководитель:	В. С. Мерлин
Известные ученики:	Л. Я. Дорфман
Награды и премии

Вяткин Бронислав Александрович — доктор психологических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, член-корреспондент РАО, член-корреспондент РАЕ, председатель Пермского регионального отделения Российского психологического общества^[1]; автор более 300 работ в области психологии стресса, спорта, личности и индивидуальности, подготовки психолого-педагогических кадров.

Биография

Бронислав Александрович родился в 1935 году в селе Каракулино, Удмуртская АССР. Его отец, инструктор горкома партии, был журналистом, а мать, отличник народного просвещения, учительницей. В 1958 году Бронислав закончил Пермский государственный педагогический институт, где он учился на факультете физического воспитания^[1]. По окончании вуза работал учителем физкультуры в средней школе. С 1961 по 1964 года он учился в аспирантуре по специальности «Психология» под руководством В. С. Мерлина. В 1965 году Вяткин защитил кандидатскую диссертацию, а в 1967 году он получил звание доцента. До 1978 года работал в Пермском государственном педагогическом институте старшим преподавателем кафедры психологии, затем заведующим кафедры теоретических основ воспитания. С 1978 по 1985 года работал в Пермском государственном институте искусств и культуры, где был инициатором создания, а позже и заведующим кафедры психологии и педагогики, а также лаборатории экспериментальной психологии. В 1981 году защитил докторскую диссертацию и в 1983 году получил звание профессора. В 1985 году вернулся в Пермский государственный педагогический университет, где получил должность заведующего кафедрой психологии. В 1993 году на базе педагогического университета открыл и возглавил отделение психологии^[1], которое затем преобразовал в факультет психологии (1994), а затем в Институт психологии (2003).

Автор и редактор ряда монографий и научных сборников; главный редактор журнала "Вестник ПГПУ (серия 1 — Психология). Возглавляет Пермскую психологическую школу, основанную его учителем В. С. Мерлиным. Продолжает интегральное исследование индивидуальности человека и условий её развития в современном обществе в различные возрастные периоды и в различных сфера деятельности. Научный руководитель докторантов и аспирантов, подготовил 7 докторов и 48 кандидатов наук.

Награды

• знак «Отличник народного просвещения» (1976)
• медаль «Ветеран труда» (1984),
• медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» ll степени (2005),
• почетная грамота Правительства Пермского края «За большой вклад в организацию и развитие психологического образования в Пермском крае» (2005),
• диплом РАЕ «Золотая кафедра России» за заслуги в области развития отечественного образования (2008).

Библиография

• Психология интегральной индивидуальности: Пермская школа. Составители Б. А. Вяткин, Л.Я Дорфман,М. Р. Щукин.- Москва, Смысл, 2011.- 636с.- ISBN 978-5-89357-298-8

Примечания

1. ↑ ^{1 2 3} К 60-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ Б. А.ВЯТКИНА

Ссылки

• История психологии в лицах: персоналии. под общей ред. Петровского А. В., редактор-составитель Карпенко Л. А., ПЕР СЭ, Москва, 2005
• Публикации автора